暑期資訊府辦相關研習資訊(有各類資訊研習唷)

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彰化縣112年度國民中小學資訊素養提升實施計畫
一、 依據
(一) 112年度教育網路中心基礎維運計畫。
二、 現況分析與需求評估
(一) 鑒於資訊科技及新型態數位學習模式的快速發展，鼓勵學校教師、同仁認識科技新知，培養運用資訊科技於教學、工作之素養及能力，豐富教學、工作內涵。
(二) 因應教育部數位學習，規劃相關學習課程，鼓勵中小學教師善用現有資訊設備，建立高互動學習教材，發展多元教學模式，提升教學成效與品質。
（三）響應教育部鼓勵學校單位使用odf文件格式，開設相關研習，以利學校odf文書處理能力之提昇。
三、 目的
(一) 培訓國民中小學教師資訊素養與技能，有效提昇教師教學品質及學生學習成效，並達成資訊教育創新應用教學之目標。
(二) 培訓各校資訊數位教材種子教師，導入資訊教育新知，充實教師資訊教育專業能力， 協助增進教師資訊融入教學應用能力，鼓勵教師實施高互動學習教學模式。
（三）提昇學校教師、同仁odf文書處理能力，響應教育部推動格式開放、跨平台、跨應用的文件。
四、 辦理單位
(一) 指導單位：彰化縣教育網路中心。
(二) 主辦單位：員林國中。
五、 辦理日期及地點
(一) 時間：計畫執行期程自112年5月1日起至112年8月31日止，全程參與表列研習者，核予各場次研習時數。
(二) 地點：彰化縣員林國中電腦教室、多功能展演室。
六、 參加對象與人數
(一) 研習人數每場次預計電腦教室 30人、多功能展演室120人，線上240人。
(二) 對象：本縣中小學教師、職員。
(三) 請惠予參與者公（差）假出席。

八、預期成效
（一）培訓中小學教師與同仁資訊素養與技能，提升教師運用資訊科技於教學中，導入資訊科技新知，加強數位資源應用能力，活化教學活動。
（二）引導教師使用資訊科技融入教學，教師能自製高互動數位教材，增進教師編寫數位教材知能，以提高教學效率，達成專業分享，提升學生學習興趣及學習效果。
（三）學校樂於使用（三）學校樂於使用ODFODF文件處理學校文書、教學相關業務。文件處理學校文書、教學相關業務。